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项目概述 案例分享

 

 

案例分享

 

 

> 广州市番禺区石楼镇中心小学

 

 

 

       石楼镇中心小学的标志主体图形为学校文化的载体——校门口大榕树的简笔画造型,树干为一举起双手拥抱未来的孩子的形象,意指学校要培养基础扎实、枝繁叶茂根深的石楼学子,下方1907为学校的建校时间,表征学校悠久的办学历史,浓厚的文化氛围。标志以绿色为主色调,边框以银灰色勾勒,绿色为树的颜色,和学校“树人”的办学理念吻合,同时绿色象征希望、未来和理想,传递着石楼镇中心小学独特的文化气质。标志的右下角为学校的中文和拼音全称。图案整体设计线条流畅,简单大方,色泽和谐,寓意深刻。

 

 

 

 

 

> 广州市番禺区南村镇中心小学

 

 

 

 

       南村镇中心小学的标志设计整体呈圆环形,象征着学校百年树人、功德圆满、学生学业圆满之意。标志的颜色以红色与黑色为主色调。红色是心的颜色,和学校的办学理念“正心”相吻合,同时象征着热诚和真诚 ; 黑色代表做事为人沉稳正直。两者的结合,传递南村中心小学的文化气质。标志的外环为学校全称的中文和拼音,内环为学校“正身、正心、正行、正人”的校训精神。校徽是一所学校的象征,最重要的标识,将校训设计到标志中,能够更好的印刻在师生的心中,起到凝聚人心、激励师生做“正心”之人的作用。标志的整体形状取外圆内方,意指为人处事之道,表面要讲礼随和、圆通豁达,内心要严正、方正。中心凸显的“正”字特别强调了学校的核心办学理念,篆体的书法字体,文字古朴、形式优美,象征着学校对中国优秀历史文化“武德”的传承与弘扬。

 

 

 

 

 

>广东省高州农业学校

 

 

       广东省高州农业学校始建于1905年,前身是光绪三十一年创办的崇实中学堂。学校提倡务实、求实精神,鼓励落实、践履,展望桃李成蹊、果实累累。“崇实(追求)——实干(践行)——果实(收获)”,从仰望星空到脚踏实地再到硕果盈枝,这是生命成长的过程,也是成才的过程。学校传承历史,展望未来,打造以“实”为核心的高品位学校文化。

 

 

 

 

       校徽主体为树的造型,彰显农校的身份,也寓意学校百年树人。树内的圆点象征果实,也可视为成熟的荔枝,荔枝是高州的特产之一,此设计既彰显了地域特色,又寓意丰收。树冠、左边两个果实和树干共同构成了一个变形的“实”字,这和核心理念“实”吻合,是农校人崇实精神的象征。树干还可以视作一只展翅飞翔的鸟,象征学校的腾飞。树干采用绿色,寓意学校生机盎然,欣欣向荣,蓬勃发展。