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慢即是快

教育是生命影响生命的过程
教育是陪伴的事业
教育是用心的事业
是谋定而后动
是精益求精,臻至完美
是博观而约取,厚积而薄发
有了慢的思考
有了慢的态度
有了慢的积累
在教育梦想征程上的脚步才能快起来
我们的团队始终怀着满腔赤忱
乘风筑梦
踏浪前行
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逾100人的专业团队 , 我们在路上......

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2018年

· 成为广州市番禺区教育系统培训服务资格商

·?成为江门市江海区2018年基础教育校(园)长、教师培训服务资格商

· 深圳光明新区分院成立

· 清远分院成立

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2017年

· 研究院获得广东省社会组织评估4A等级

· 成为佛山市三水区教育局学校校园文化策划、设计服务资格商

· 湖南长沙分院、佛山顺德分院成立

“合力推动区域教育生态发展”,参与广州市番禺区、花都区、荔湾区、韶关地区、深圳地区、湛江地区、茂名地区、江西省金溪县区域整体策划或区一级大型项目,例如番禺区十三五规划、德育规划、韶关地区德育规划等,成绩卓越。

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2016年

· 成为韶关市教育局|韶关市中小学教师及校长培训服务资格商

· 深圳龙岗分院成立

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2015年

· 成为广州市荔湾区教育局|荔湾区中小学校长/教师培训工作定点服务资格商

· 形成完整的办学服务流程,企业结构建立健全、稳固发展

“问题即答案”,团队形成基于问题的评估、体验、探讨的工作流程,有效的帮助研究院形成一系列教育创新成果,例如我们将测评技术运用于学校文化策划,教师及学生培训,形成科学的教育大数据评估报告。

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2014年

· 美国过程教育中心广东国基过程研究所成立

· 成为广州市教育局|广州市中小学教师培训工作定点服务资格商

结合体验式培训成果,立足国际化教育教学理论,将过程教育哲学融入教育咨询培训项目,提出“育有根的现代中国人”,形成研究院特有的育人目标。

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2013年

· 365体育投注体育在线投_www.bet365体育投注_365在线体育投注正规吗成立

· 被评为全国民办非企业单位优秀服务品牌

随着品牌形象的确立,研究院进一步提出了"让喜悦在教育中发生”的核心教育价值观,推动政府、社区、教育监管部门、学校、家庭多方位联动,促进教育的均衡发展。"让体验活化教育"!

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2009年—2012年

· 学校文化策划团队/课程建设——服务团队发展关键期

提出“办出学校精气神”,除了继续发展专业的培训外,从学校文化策划入手,从而指导学校教学及管理工作,并联合全国一线教育专家在新课程模式构建,校本课程建设,课题指导,教师专业化发展上给予专业指导。

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2008年

· 教师/学生体验式培训——团队发展关键期

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2007年

· 铭德公司成立

提出“让知识变成鲜活的体验”,用体验式的培训方式开展校长、中层干部、教师及学生培训上千场,唤教师工作激情,激发学生学习动力。并执行“责任、体验、爱”的培训价值观。

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2005年

· 明德教育研究中心成立

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2003年

看到教育的种种问题,我们怀着一个朴素的愿望:让不爱学习的孩子爱上学习,踏上了改变教育的征程……